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為鄉村振興提供智力支撐,《中國鄉村振興學》第一輯問世

農為邦本,本固邦寧。“理解鄉土,才能讀懂中國。”在全國上下高度重視鄉村發展、鄉村建設、鄉村治理,全面推進中國式現代化的新征程上,農業農村現代化是繞不開的重要命題。在這一進程中,推動中國特色社會主義鄉村振興的學科體系進一步完善,為鄉村振興提供智力支撐是一項重要課題。

▲《中國鄉村振興學》第一輯

11月29日,重慶日報記者從西南大學出版社獲悉,由西大教授王志章領銜的“中國西部鄉村振興學”研究團隊,聯合全國多位長期從事“三農”問題研究的中青年專家學者,共同編輯的《中國鄉村振興學》第一輯已出版問世。該書基于豐富案例,討論了深化鄉村振興問題認識的方向,嘗試提出解決之道,為更全面、系統地開展鄉村振興提供理論基礎,為深化、推進鄉村振興實踐貢獻了智慧和力量。

解決好“三農”問題一直是全黨工作的重中之重。“西大順應時代需求,啟動了‘西南大學創新研究2035先導計劃’,本書即為先導計劃重要原創成果之一。”《中國鄉村振興學》責編段小佳說。

他介紹,《中國鄉村振興學》體現了鮮明的多學科交叉融合理念,通過經濟學、社會學、政治學、生態學等多學科視角,觀照貴州、甘肅、武陵山區、重慶永川等地以及國外鄉村脫貧的實際案例,明確了我國鄉村振興的歷史方位、頂層設計、行動綱領。

書中還引入國際視野,收錄全球知名的荷蘭瓦格寧根農業大學跨學科研究團隊重要成果——《關于發展中國家農村綜合開發的跨學科研究:社會科學的作用》,介紹海外農村綜合開發研究的有益經驗。

就研究方法來看,本書講究規范性與科學性,確保研究結果的信度與效度。段小佳表示,書中收錄論文遵循規范研究路徑,從量化、質化兩個方向探究我國鄉村建設面臨的問題。根據調研結果,有針對性地分析相應理論的具體實踐意義,以及工作實踐的創新發展、面臨的實際挑戰。同時基于豐富案例,指出了深化鄉村振興問題認識的方向,提出了解決對策,為鄉村振興實踐研究提供了可行方案。

“歷史上,我國對鄉村建設的探索始終沒有停止過。”國家鄉村振興局中國扶貧發展中心主任、研究員黃承偉表示,20世紀30年代初,一批能人志士通過回歸鄉土,對鄉村建設實驗進行了大膽的探索,形成了梁漱溟的山東鄒平模式、晏陽初的河北定縣(今河北省定州市)模式、陶行知的曉莊師范模式、黃炎培的職業教育模式和盧作孚的四川北碚(今重慶市北碚區)模式等。“其中,北碚的盧作孚鄉村建設模式持續時間最長、成就最大、保存記錄最完整。這些探索留下了許多寶貴遺產、發出了歷史先聲,為新時代全面實施鄉村振興戰略、開展鄉村振興理論研究提供了經驗及實踐積累。”

“今天的鄉村振興涉及政治、經濟、文化、社會、生態等各個領域,不同區域的鄉村更有其獨特的空間特點和發展特征,是一項復雜的系統工程,僅靠單一學科難以實現系統性、體系化研究,必須建構新的交叉學科才能研究好這一重大時代課題。”黃承偉期待,通過凝聚國內外鄉村振興領域學者的智慧,將《中國鄉村振興學》辦成具有國際影響的出版物,使之成為鄉村振興學領域內同行合作交流的載體、信息共享的高水平成果發布平臺。

[責任編輯:王博]
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