黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。近日，中共中央印發《黨史學習教育工作條例》（以下簡稱《條例》）?！稐l例》的制定和實施，對于推動黨史學習教育常態化長效化，推動全黨全社會學好黨史、用好黨史，從黨的歷史中汲取智慧和力量，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，具有重要意義。“推動黨史學習教育常態化長效化”，就是要把黨史學習教育作為加強黨的建設的永恒課題和黨員干部終身學習的“必修課”“常修課”，深刻領悟黨百年奮斗的歷史價值和學習黨史的根本目的、基本要求、科學態度，進一步增強學黨史用黨史的思想自覺和行動自覺。
以“學”為先導，常學常新。習近平總書記強調：“推動全黨學好黨史、用好黨史，靠一次集中學習教育是不夠的，必須把黨史學習教育融入日常、抓在經常。”制度是用來遵守和執行的。把黨史作為干部教育培訓的“必修課”“常修課”，充實黨史課程，豐富黨史教育形式，提高黨史教學質量。需要各級黨委（黨組）和全體黨員共同發力，利用線上和線下、集中和自主、規定動作和自選動作“三結合”的學習形式，依托“學習強國”APP，微信公眾號等平臺，擴大學習覆蓋面，開辟專欄，打造黨史學習教育的重要陣地，助力黨員群眾隨時隨地學、自覺主動學，營造黨史學習教育的濃厚氛圍。
以“謀”為關鍵、學深悟透。思想上松一寸，行動上就會散一尺。廣大基層干部要將學黨史作為主線貫穿始終，牢記理想信念的堅定來自理論認識的清晰，堅持把學懂弄通做實黨的創新理論作為觀察新形勢、研究新情況、解決新問題的不竭動力，歷史是最好的“教科書”。要在全面系統學、及時跟進學、深入思考學和聯系實際學上下足功夫，從歷史中獲取智慧。進一步提高政治站位，把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
以“干”為核心，以悟促踐。學好黨史這門“必修課”“常修課”，歸根結底要落腳在學史力行上。實踐充分證明，對歷史進程的認識越全面，對歷史規律的把握越深刻，黨的歷史智慧越豐富，對前途的掌握就越主動。百年黨史，就是一部“從群眾中來，到群眾中去”的踐行史，始終站穩人民立場，是中國共產黨貫徹群眾路線的百年堅守與延續，是中國共產黨“一切為了群眾”價值取向的彰顯。黨史學習要解決“為什么要學”“需要學什么”“究竟怎么學”“學了怎么干”的問題。群眾利益無小事，一枝一葉總關情，服務好人民始終是黨員干部應盡的義務和職責所在。要把“全心全意為人民服務”貫穿學習始終，把學習成果轉化為干事創業的強大動力，為強國建設、民族復興提供精神力量。（文字：賈建榮，漫畫：高巾格）
